在上周六举行的全国（简称PETS）中，出现了不少中学生的身影，这项本是社会性质的考试，如今却受到中学生的青睐，有家长担心，这种现象会不会让孩子增加“额外”的压力？

　　中学生占了六成

　　据市考试中心统计，今年鹿城区参加全国公共英语等级考试的考生共有2168人，其中中学生有1325人，占了六成多。报考的学生大部分来自温州中学、温二高等市区各重点中学及外国语学校，也有小部分是初中生报考者。

　　考试中心的有关负责人称，全国公共英语等级考试是面向社会、以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，在今年的考试中出现了这么多的中学生报考，是往年所没有的现象。

　　考试是为了检验英语水平

　　市二十一中高一学生朱影是参加此次考试的考生之一。前天，在完成口语测试后，她自信地走出考场。她说，参加这样的“额外”考试，主要目的是为了检验一下自己的英语水平。她说，今年她的同班同学中还有很多人参加考试。

　　英语老师杨光说，去年他建议10个学生报名参加PETS考试，结果8个学生过了PETS—2，2个过了PETS—3，大大激发了学生学好英语的信心和兴趣。而今年，主动去报考的学生就大大增加了。杨老师称，报名参加该项考试可以让学生衡量出自己的英语水平，找到差距。

　　不要成为学生的“额外负担”

　　这些天来，市区一名姓王的家长看着女儿天天用功地备考PETS，很为她“担心”。他觉得，作为家长，一方面不能打击孩子的学习兴趣，而另一方面，又不得不考虑参加这样的考试是否会影响到孩子的其他学习。

　　对此，市教育局英语教研员张匡宇老师称，这样的考试应建立在学生自愿的基础上，不提倡学校组织学生参加此类考试，而成为学生的另一种负担。再者，这种非学历性的证书考试，是否能真正成为中学生英语水平的评价机制，还值得探讨。如果学生仅是为了盲目地跟风，目的是为了拿证的话，就会变成另一种学习负担，不值得提倡。